Spielidee für Babys und Kleinkinder: Fingerpuppen – Fördern u.a. den Spracherwerb
Alter:
Von Geburt an
Du förderst:
Du brauchst:
Ggf. Fingerpuppen
Alle meine Fingerlein wollen heute Tiere sein:
Alle meine Fingerlein wollen heute Tiere sein.
Dieser Daumen dick und rund
ist der große Schäferhund.
Zeigefinger ist das stolze Pferd,
von dem Reiter hoch verehrt.
Mittelfinger ist die bunte Kuh,
die macht immer muh muh muh.
Ringfinger ist der Ziegenbock,
mit dem langen Zottelrock.
Und das kleine Fingerlein,
das soll unser Lämmlein sein.
Die Tiere laufen hopp hopp hopp,
laufen im Galopp, lopp, lopp.
laufen in den Stall hinein,
denn es wird bald abend sein.
Himpelchen und Pimpelchen
Himpelchen und Pimpelchen,
die stiegen auf einen hohen Berg.
Himpelchen war ein Heinzelmann
und Pimpelchen ein Zwerg.
Sie blieben lange dort oben sitzen
und wackelten mit ihren Zipfelmützen.
Doch nach vielen Wochen
sind sie in den Berg gekrochen.
Schlafen dort in guter Ruh.
Seid mal still und horcht gut zu!
Ch ch ch ch ch…
Heißa, heißa Hoppsasa,
Himpelchen und Pimpelchen sind wieder da!
Kommt ein Mann die Treppe rauf
Kommt ein Mann die Treppe rauf:
(Mit zwei Fingern den Arm des Kindes ‚hoch laufen‘)
Klopft an,
(Vorsichtig gegen die Stirn klopfen)
Klingelt an,
(Vorsichtig am Ohr ziehen)
Guten Tag Herr Nasenmann!
(Vorsichtig an der Nase wackeln)
Zehn kleine Zappelmänner
Zehn kleine Zappelmänner
zappeln hin und her,
zehn kleinen Zappelmännern
fällt das gar nicht schwer.
Zehn kleine Zappelmänner
zappeln auf und nieder,
zehn kleine Zappelmänner
tun das immer wieder.
Zehn kleine Zappelmänner
zappeln ringsherum,
zehn kleine Zappelmänner
fallen plötzlich um.
Zehn kleine Zappelmänner
kriechen ins Versteck,
zehn kleine Zappelmänner
sind auf einmal weg.
Zehn kleine Zappelmänner
sind nun wieder da,
zehn kleine Zappelmänner
rufen laut: ‚Hurra!‘
Spielideen:
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